Grupy przedszkolne
Grupa IV (6 -latki)
Nauczyciele: L. Maczuga, J. Szepelak-Murzyn, M. Linek
WYPRAWKA DLA DZIECKA 6-LETNIEGO
na rok szkolny 2025/26
- pantofle (podpisane wewnątrz buta)
- mały ręcznik z pętelką (podpisany na metce)
- kubek, szczotka, pasta do zębów
- zapasowe ubranie w worku (bielizna, spodnie, koszulka, skarpetki) - worek zostawiamy w szatni
- strój na ćwiczenia gimnastyczne (koszulka, spodenki - włożyć do podpisanego worka)
- kredki ołówkowe (grube) "Bambino"
- kredki woskowe
- plastelina (Astra - bo jest miękka)
- teczka biurowa (zamykana na gumkę, nie kuferek!)
- klej w sztyfcie (Glue Stick - Transparent)
- chusteczki higieniczne (100 szt. pudełko)
- chusteczki nawilżane
- ryza papieru ksero (biała)
- blok techniczny A3 (kolorowy)
- blok techniczny A3 (biały)
- papier ksero kolorowy A4
- piórnik (mały format)
- ołówek, gumka, temperówka
- farby plakatowe
Prosimy, aby wszystkie rzeczy były podpisane
Dzieci z gr. IV będą uczestniczyć w programie edukacyjnym – Moje dziecko idzie do szkoły. Prosimy Rodziców o zapoznanie się z treścią programu poprzez obejrzenie poniższej prezentacji:
Prezentacja_Moje_dziecko(1).pptx
Plan pracy wychowawczo-dydaktycznej - WRZESIEŃ
1. Nasza grupa.
2. Emocje i uczucia.
3. Jesienne impresje.
4. Babie lato.
Wiersz do nauki:
„Kolorowa jesień” - D. Kossakowska
Jesień wszędzie,
szumią drzewa.
Ptak w gałęziach
już nie śpiewa.
Lecą liście kolorowe,
żółte, rude i brązowe.
Już wiewiórka ma zapasy,
na zimowe trudne czasy.
Jeż zwinięty w kulkę śpi,
o ślimaku smacznym śni.
Piosenka do nauki:
„Jak się masz?” – (sł. i muz. J. Kucharczyk)
1. Ja, Amelka, i ja, Adaś, pięknie was witamy!
Do nauki i zabawy wszystkich zapraszamy.
Ref.: Jak się masz? Jak się masz? Jak się dzisiaj czujesz?
Jeśli czujesz się wspaniale, skacz z radości w górę!
2. Chętnie tutaj przychodzimy, bo tu jest wesoło.
Wszyscy bardzo się lubimy, śmiech wciąż słychać wkoło.
Ref.: Jak się masz? Jak się masz?...
3. Jest już Zuzia, Pola, Julek, Gabryś, Antek, Klara.
Jest też Wojtek i Antosia, Zosia, Hania, Maja.
Ref.: Jak się masz? Jak się masz?...
4. Są też w grupie nowe dzieci. Bardzo was lubimy!
Chcemy poznać się wzajemnie, więc się przedstawimy.
Ref.: Jak się masz? Jak się masz?...
Plan pracy wychowawczo-dydaktycznej - PAŹDZIERNIK
1. Kody jesieni. Tydzień o budowaniu relacji (MEN)
2. W krainie emocji i uczuć.
3. Wkrainie zdrowia.
4. Wśród zwierząt.
5. Baśnie, bajki, bajeczki.
Wiersz do nauki:
Wiersz „Październik”
W październiku, w październiku
jabłek w sadzie jest bez liku.
Takie słodkie i rumiane
Wśród gałęzi pochowane.W październiku, w październiku
grzybów w lesie jest bez liku.
Tu pod świerkiem, tam pod sosną
Piękne grzyby sobie rosną.W październiku, w październiku
złotych liści jest bez liku.
Złote liście i kasztany…
Zrobię bukiet z nich dla mamy.Piosenka do nauki:
„Numer 112” - (sł. i muz. Jolanta Kucharczyk)
Gdy jakiś jest wypadek,
gdy coś się komuś stanie,
gdzie dzwonić? Wszystkie dzieci
już wiedzą doskonale.
Ref.: Jeden, jeden, dwa
to numer sto dwanaście.
Gdy pomoc jest potrzebna,
dzwoń pod ten numer właśnie!
Gdy gdzieś wybuchnie pożar
lub kiedy jest włamanie,
gdy powódź niszczy domy
i kiedy ktoś zasłabnie.
Ref.: Jeden, jeden, dwa...
Już wszyscy pamiętają
ten numer alarmowy
i kiedy trzeba będzie,
już wiedzą, gdzie zadzwonić
Ref.: Jeden, jeden, dwa...